La madre de Frankenstein

Así se anuncia esta novela de Almudena Grandes, publicada en la editorial Tusquets: «El apasionante relato de una mujer y un hombre que optaron por resistir en los tiempos más difíciles. La novela más intensa y emotiva del ciclo de los Episodios de una Guerra Interminable». Merece la pena, es apasionante. Se mee en la piel de los personajes, mujeres y hombres que viven en el mundo hostil de la postguerra, para quienes no pensaban como la mayoría silenciosa. Es interesante ver el material audiovisual que la acompaña, audio y video.

INA Institut national de l’audiovisuel

El INA es el Instituto Nacional de lo Audiovisual francés. Está dedicada al archivo de material audiovisual. Merece la pena explorar su página WEB . También aquí https://madelen.ina.fr/. Está presente en Twitter , YouTube e Instagram . Este vídeo es un ejemplo de sus fondos, recuerda otros momentos de confinamiento.

The artist (2011)

«La historia que narra esta admirable película se ha contado muchas veces (no solo los cinéfilos recuerdan lo que ocurría entre James Mason y Judy Garland en Ha nacido una estrella, también está el recuerdo agradecido del gran público), pero el talento de Hazanavicius logra que suene a algo nuevo, o que no te importe que te la vuelvan a contar.»

Sin Palabras por Carlos Boyero. http://www.imdb.com/title/tt1655442/

Fuente: EL PAIS, 16 de Diciembre de 2011

Goodreads

Es un App excelente. Permite compartir los libros leídos y también encontrar otros nuevos. Las recomendaciones suelen ser buenas y, sobre todo, sinceras.

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Un documental de la BBC. El ascenso de los Nazis

Muestra el viaje de Hitler hacia el poder absoluto. Una introducción al significado de los populismos, de la ultraderecha y, sobre todo, a las intrigas políticas que van más allá de cualquier consideración ética. Los personajes no parecen plantearse más meta que su propio ascenso, en la escalada hacia la cumbre civil o militar. La serie se desarrolla en tres planos: Comentarios de especialistas, imágenes de archivo y reconstrucciones de los hechos. Miniserie lanzada recientemente por Movistar+.

Algunos trabajos

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Electronic Arts y la responsabilidad corporativa

Aprende y juega con EA

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Informe de un proyecto

Analizamos las creencias que manifiesta el alumnado de educación secundaria respecto al valor de los videojuegos comerciales como instrumentos de aprendizaje.

– Pilar Lacasa - http://www.aprendeyjuegaconea.com/files/informe_UAH_2010.pdf

Cuando en el aula entran los iPad, con buena conexión a Internet, la gente sale de ella. Esto es lo que buscábamos en el colegio Bernadette de Madrid cuando se inició el taller. Queríamos meter en clase instrumentos que se usan fuera, entre ellos redes sociales como FaceBook, Instagram o Vine que servirían para dialogar, libros que inspirarían, cuadernos para tomar notas, cámaras digitales. Aquí tenéis una descripción detallada del proyecto, incluyendo las aportaciones juveniles.

– Pilar Lacasa - http://proyectos.uah-gipi.org/las-ventanas-de-los-ipad/